среда, 29 августа 2018 г.
среда, 8 августа 2018 г.
понедельник, 6 августа 2018 г.
вторник, 1 мая 2018 г.
Специалисты психологической службы образовательных учреждений города Докучаевска стали участниками двадцати двух практических занятий в рамках Мастерской психологических практик организованных Донецким республиканским учебно-методическим центром психологической службы системы образования.
Разнообразие занятий, принятие опыта психологов-практиков, способствовало самообразованию и самосовершенствованию молодых специалистов нашего города. Особый интерес вызвали практические занятия, связанные с методами «Арт-терапии», «Песочной терапии», «Интуитивного рисования», технологией тайм-менеджмента.
Торжественное закрытие Мастерской психологических практик состоялось 27 апреля 2018 года, на котором были подведены итоги данного проекта. Одним из торжественных и приятных моментов стало награждение сертификатами мастеров Мастерской психологических практик и активных ее участников, среди которых отмечены и специалисты психологической службы города Докучаевска. Спасибо всем за активное участие! Верю, что каждый из вас сможет применить на практике полученные знания и навыки.
Сертификаты Мастерской психологических практик
четверг, 5 апреля 2018 г.
В рамках проведения
Недели здоровья 5 апреля 2018 года специалистами социально-психологической
службы МОУ «Школа №5 города Докучаевска» Бирюковой О.В. и Галанской С.Ю., с
целью повышения уровня информированности подростков по проблемам, связанным с
вредными привычками, проведен воспитательный час с учащимися 7 и 8-Б классов
«Последствия вредных привычек».
В ходе практической
части дети вырабатывали и развивали навыки, предотвращающие употребление
алкогольных, наркотических и табачных веществ.
среда, 4 апреля 2018 г.
30 марта 2018 года педагог-психолог МОУ № 5 города Докучаевска Бирюкова Ольга Владимировна провела тренинговое занятие «Мы - дружная команда» среди учащихся 6 класса. Основная цель занятия - сплочение классного коллектива, преодоление барьера в межличностных отношениях детей. В ходе тренинга подростки учились действовать в команде, развивали коммуникативные навыки, создали модель отношений «Мой идеальный класс».
четверг, 22 марта 2018 г.
МАНДАЛА "ДОСТИЧЬ СУТИ"
Эта мандала позволяет проработать суть происходящего. Вспомните о ситуации, которая вас тревожит и вы не можете ее преодолеть. Начните медленно прорисовывать каждый сегмент мандалы, и на отдельном листе выписывайте мысли, эмоции, образы, которые будут приходить во время работы.
По окончанию работы, перечитайте все записи. Если среди них появились «зацепки» (слова, которые показывают путь выхода из замкнутого круга проблемы), воспользуйтесь подсказками своего подсознания.
Если вам покажется, что это обрывки фраз, которые ничего не значат для вас, просто сожгите список и мандалу. Это освободит место в вашем подсознании для новой информации, которая нужна, чтобы достичь сути происходящего. Часто для того, чтобы получить результат, нужно с начала все очистить.
Эта мандала позволяет проработать суть происходящего. Вспомните о ситуации, которая вас тревожит и вы не можете ее преодолеть. Начните медленно прорисовывать каждый сегмент мандалы, и на отдельном листе выписывайте мысли, эмоции, образы, которые будут приходить во время работы.
По окончанию работы, перечитайте все записи. Если среди них появились «зацепки» (слова, которые показывают путь выхода из замкнутого круга проблемы), воспользуйтесь подсказками своего подсознания.
Если вам покажется, что это обрывки фраз, которые ничего не значат для вас, просто сожгите список и мандалу. Это освободит место в вашем подсознании для новой информации, которая нужна, чтобы достичь сути происходящего. Часто для того, чтобы получить результат, нужно с начала все очистить.
В рамках проведения «Недели здоровья» 21 марта социальным педагогом МОУ № 4 и педагогом-организатором МОУ № 4 был проведен семинар-тренинг на тему: «Профилактика вредных привычек» для учащихся 10 класса. На мероприятие был приглашён главный специалист отдела по делам семьи и детей администрации города Докучаевска – Баша Виктор Владимирович.
Главной темой разговора были дети и подростки, поведение которых, к сожалению, становится зависимым от вредных привычек — употребления алкоголя, наркотиков и психотропных веществ, курения.
В заключении семинара-тренинга ребята активно высказали свое негативное отношение к табакокурению, алкоголизму и наркомании.
понедельник, 19 марта 2018 г.
четверг, 15 марта 2018 г.
понедельник, 5 марта 2018 г.
В феврале 2018 года педагогом-психологом МУДО ДДЮТ города Докучаевска Н.А.Похолкиным проведено занятие с элементами тренинга, направленное на формирование толерантного отношения к детям с особыми потребностями. Перед воспитанниками кружка "Акцент" стояла задача: вылепить из солёного теста человечка. При этом, они должны были это сделать с закрытыми глазами. После завершения упражнения, ребята делились своими впечатлениями и эмоциями, возникшими в процессе выполнения данной работы.
четверг, 25 января 2018 г.
«Техника
интуитивного рисования»
Отвлечься от
повседневной суеты, снять стресс, окунув
пальцы и кисти в краски, отдохнуть и сделать остановку, чтобы лучше услышать себя и понять чего хочу, смогли
педагоги-психологи, социальные педагоги образовательных учреждений
города Докучаевска.
24 января 2018 года
специалисты посетили тренинг «Техника интуитивного рисования, как метод
снижения эмоционального напряжения», проведенный на базе методического кабинета
отдела образования администрации города Докучаевска, педагогом-психологом МУДО
ДДЮТ Похолкиным Н.А.
Интуитивное рисование –
это способ познания себя и окружающего мира, возможность совершить
увлекательное путешествие к своему подсознанию. Присутствующие ознакомились с
особенностями создания фонов, тремя простыми техниками, используемыми в данном
рисовании. Для участников сделан акцент, что арт-терапия ставит своей целью помочь человеку
решить его проблему, понять, в чем она заключается, рассмотреть разные и
возможные пути выхода из создавшейся ситуации, в чем и помогает интуитивное рисование. Страхи, зажимы, комплексы,
отрицательные эмоциональные состояния становятся уже не такие значимые,
не такие реальные и не такие безвыходные.
Рисуя
руками, специалисты смогли ощутить себя
детьми и полностью погрузиться в процесс
рисования.
Получив эмоциональный
подъем и вдохновение педагоги-психологи с удовольствием добавили в свою
методическую копилку материал по внедрению в практической деятельности одного
из методов арт-терапии – интуитивное рисование.
пятница, 19 января 2018 г.
Выбор профессии – одно из самых важных и
в тоже время одно из самых сложных решений в жизни: Кем стать? Кто я? Куда
пойти учиться? Как выбрать? Эти и другие вопросы обсуждались социальными
педагогами и педагогами-психологами образовательных учреждений города на
заседании круглого стола «Реализация
профориентационной работы в образовательных учреждениях», проведенного 17.01.2018
методистом, который отвечает за психологическую службу Бездольной В.В.
Специалисты психологической службы в ходе
обсуждения уделили значительное внимание психологическому просвещению, задачами
которого должна быть активизация профессионального самоопределения учащихся и
формирование положительной мотивации к профессиям, ответственного отношения к
выбору профессии.
Как правило,
профориентационная работа начинается в основном лишь в старших классах
общеобразовательных школ и ребёнок не успевает сделать осознанный выбор,
поэтому присутствующие обсудили не только скрытые резервы профориентации в
начальном звене обучения, но и на этапе дошкольного образования. В рамках
преемственности по профориентации, детский сад является первоначальным звеном в
единой непрерывной системе образования. Именно в детском саду дети начинают знакомиться
с многообразием и широким спектром профессий.
Конструктивный диалог педагогов-психологов и социальных педагогов позволил проанализировать проблемные вопросы в данном направлении и своевременно скорректировать необходимые виды и формы деятельности.
среда, 17 января 2018 г.
четверг, 28 декабря 2017 г.
понедельник, 25 декабря 2017 г.
БУДНИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
С учащимися 6-Б класса МОУ № 4 проведена беседа-дискуссия на тему: "Мои права, мои обязанности, моя ответственность". Социальный педагог МОУ № 4, Пелых М.С., и педагог-организатор МОУ № 4, Сошенко И.О., познакомили учащихся с основным документом «Всеобщей Декларацией прав человека», отражающим права ребёнка в обществе. Дети внимательно слушали и активно участвовали в дискуссии, целью которой было соблюдение прав и выполнение обязанностей учащихся. В конце дискуссии ребята с удовольствием закрепили свои знания в игровой форме.
среда, 13 декабря 2017 г.
среда, 6 декабря 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)